Psicología

Crianza intencional de bebés o niños pequeños No ratings yet.

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La crianza intencional puede comenzar incluso antes de que nazca un niño. Incluso puede comenzar antes del embarazo. Se recomienda que una mujer que planea quedar embarazada comience a tomar vitaminas prenatales al menos un mes antes de la concepción, si es posible. Esto garantiza el equilibrio vitamínico adecuado para un desarrollo óptimo y disminuye la probabilidad de defectos de desarrollo, como la espina bífida.

Incluso después del embarazo, hay mucho que preparar antes de que llegue el bebé. El cuidado prenatal regular de la madre, la dieta, el sueño, el ejercicio y los niveles de estrés afectan al niño en crecimiento en el útero. Este período de preparación puede ser una buena práctica para que una madre comience a sintonizar con las necesidades, el crecimiento y el desarrollo anticipados de su hijo. Preparándola a ella y al medio ambiente para recibir un nuevo paquete de alegría. Después de todo, la relación parental es de por vida. Si bien esta relación puede producir lazos de amor profundos e inolvidables, a veces también puede ser muy exigente y frustrante para padres e hijos.

Aunque la crianza intencional se centra en optimizar las oportunidades de estimulación y crecimiento para el niño, no debe confundirse con la idea de lograr la perfección parental. Simplemente iniciar un intento de crianza intencional es una manera maravillosa de impactar positivamente el crecimiento de su hijo. Esto no significa que deba acertar cada vez o marcar todas las casillas, realizar todas las actividades adicionales y probar todos los métodos disponibles. Se trata más bien de cultivar la voluntad de pensar con determinación sobre el impacto que sus acciones tienen en el crecimiento de su hijo.

El cerebro del niño se desarrolla más rápidamente durante los primeros cinco años de vida que en cualquier otro momento. Durante los primeros tres años de vida, los niños se dedican principalmente al prelenguaje y aprenden más sobre las dinámicas sociales y emocionales entre los más cercanos. Están aprendiendo la coordinación física y el movimiento, tonificando sus músculos para el juego pesado y la exploración que viene más tarde en los años de primaria.

La paternidad intencionada durante el final de la pasantía de los niños es crear un vínculo y un sentido de confianza. Los bebés aprenden si pueden o no depender de sus cuidadores para el nivel de respuesta y compromiso que reciben. Si bien no pueden comprender cognitivamente todas las interacciones, pueden sentir la emoción y la energía detrás de cada expresión facial o lenguaje corporal que exhibe un adulto. Los bebés y los niños pequeños son excelentes para imitar el comportamiento; por lo tanto, nuestra intencionalidad está en los comportamientos que modelamos.

Como los niños en esta etapa son prelenguaje, los adultos generalmente hablan sobre o alrededor de los niños, pero no directamente con ellos. No se equivoque, incluso si no tienen habilidades de lenguaje expresivo, los bebés y los niños pequeños absorben las palabras y las inflexiones que escuchan, además de aprender los signos sociales de la conversación. La crianza intencional en esta etapa puede incluir leer a su hijo con frecuencia, hablarle directamente con narraciones sobre las acciones que está tomando o incluso hacerle preguntas retóricas simples. Si bien nadie espera que un niño entienda directamente el vocabulario o los conceptos de los que está hablando, lo que les está enseñando aquí es el intercambio de conversación y cómo se usa el lenguaje entre las personas para comunicarse. Este intercambio también puede ser una experiencia maravillosa de expresiones e ideas que no se daría cuenta de que podría compartir con su hijo pequeño.

Otra parte importante de esta era del desarrollo son las habilidades motoras del niño. Ofrezca oportunidades para que su hijo explore físicamente un entorno, incluidas las texturas variadas para el desarrollo sensorial, así como los principales desafíos motores, como la escalada y el equilibrio. Cada experiencia informa la coordinación y el sentido de relación de su hijo con el mundo físico. Con esta exploración, comienzan a predecir la robustez o la fiabilidad del terreno y los materiales físicos.

Tal ejercicio también incluye dejarlos caer a veces. No conozco a nadie que discuta, generalmente aprendemos mejor de nuestra propia experiencia. De hecho, a veces somos incapaces de dejarnos lo suficientemente solos hasta que descubrimos algo por nosotros mismos. Su hijo no es diferente cuando comienza a internalizar la seguridad y la vulnerabilidad del mundo que lo rodea. A través de la exploración supervisada, necesitan sentir por sí mismos los límites del mundo físico y su impacto en él. Como seres adaptables, los niños aprenderán a hacer ajustes en su coordinación solo al recibir oportunidades gratuitas (y seguras) para explorar.

Más sobre la serie para padres de Bonnie McClure:

La mentalidad decidida de los padres

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